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リベラルアーツ教育は、いま、さまざまな面で厳しい批判や疑問にさらされています。財政的な負担に加え、学生人口の変化にも直面しており、教育にかけた費用に見合う成果が得られるのかという疑問も投げかけられています。さらに今では、生成AIも新たな課題として加わっています。そうした状況のなか、ピッツァー・カレッジでは、ジョン・ランドグラフ氏の異色のキャリアを紹介しています。ランドグラフ氏は、人類学を専攻していた学生から、米国で最も成功したテレビネットワークの一つを率いるまでになった人物です。ランドグラフ氏の歩みは、リベラルアーツ教育が培う力――好奇心、適応力、文化や文脈を読み解く力――こそが、まさに今の時代が求めているものだと気づかせてくれます。
このレイアウトには苦労しました。直面した問題の一つは、写真が足りなかったことです。ランドグラフ氏のスケジュールを考えると、撮影を行うこともできませんでした。そこで、本文を隅々まで読み込み、重要なフレーズや描写を拾い出しました。記事の冒頭近くで、ランドグラフ氏の言葉を引用した箇所に出会いました。ランドグラフ氏は、*thinking outside the box(箱の外で考える=既成の枠にとらわれずに考える)という英語の決まり文句をひねり、自分のキャリアの歩みを説明していました。「箱の外で考える」だけでなく、箱そのものの壁を吹き飛ばしてしまえ、と語ったのです。ここから着想を得ました。
その歩みを伝え、さらに際立たせるために写真を使う代わりに、私はグリッドシステムそのものを使いました。これは、雑誌のページ全体を整える見えない格子状の設計ルールです。私は、そのグリッドをあえて崩し、その変化によってランドグラフ氏の歩みを表現しました。ページを読み進めるにつれて、余白は少しずつ狭くなり、文章を配置した枠も、決められたレイアウトの境界から次第にはみ出していきます。そして最後には、ページ全体が別の配置ルールに落ち着きます。最後の見開きでは、グリッドそのものが、ランドグラフ氏の言葉どおり、自らの壁を吹き飛ばしたのです。
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